DATOS DEL CURSO / UNIDAD
Título del curso:
Filosofía y lenguaje
Unidad 3: ÉTICA Y EL BUEN VIVIR
Autor: Martha Elena Jiménez Cuadros
Objetivo: Promover la expresión de pensamiento oral y escrito de los estudiantes con base en la lectura previa del libro “Ética para Amador” de Fernando Savater
Competencias:
Conceptuales: interpretativas, argumentativas, propositiva, lectora, comprensión
Actitudinales: actuar de acuerdo con los valores para la convivencia y la paz
Procedimentales: desarrollar de pensamiento oral y escrito dialógico.
(MEN, Colombia, 2010)
El problema
La situación de extrema pobreza que viven nuestros estudiantes se constituyen en un caldo de cultivo para que prolifere el conflicto en la convivencia escolar; el mal manejo de la ira, el resentimiento social, el hambre, el consumo de SPA, tráfico de drogas y los comportamientos agresivos que estallan en rencillas que atentan contra la integridad psíquica y física de los involucrados; esto afecta el interés de estudiar y se lee sin lograr la comprensión.
Cómo las tecnologías pueden ayudar a lograr que los estudiantes a pesar de la situación de marginalidad y resentimiento social que viven logren resolver el conflicto de forma razonada. Esto es algo que debo explorar más; hasta ahora he implementado la preparación de presentaciones en Power Point y las consultas o lecturas en el celular, PC y el envío de documentos y revisión de escritos vía Email, la mediación con tecnología les gusta mucho.
Actualizado: 8 sept 2018
1. Actividad
Estudiante consultando y decidiendo qué leer, qué vídeo escuchar,
2 Utilidad
Ofrece muchas opciones para escoger según el gusto
3. Inconvenientes
Internet lenta
4. Aciertos
Hay mucho material multimedia disponible
Hay textos digitales gratuitos
Hay opciones de textos con distintos niveles
Estudiante escogiendo con qué hacer sus apoyos TIC
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